Cuéntame y olvido. Enséñame y recuerdo. Involúcrame y aprendo. Benjamin Franklin. A lo largo de nuestra vida hemos concebido que el aprendizaje por repetición es una herramienta factible para llevar acabo el desarrollo e implementación de temas sin embargo, las condiciones de cada alumno varían es decir, la influencia de factores biológicos, emocionales, o sociales…

La plantilla de docentes de Educación Especial (Motriz) convocó el pasado 30 de Noviembre a docentes, alumnos normalistas, profesionales de la salud y al público en general a participar en el 1er Coloquio de Educación Especial que se llevara a cabo en Escuela Normal de Ecatepec ubicado en Av. De los maestros No.1, San Cristobal Centro;…

Por: César Arellano García   (La Jornada, 08/10/2016). Por conducto de diferentes acciones el Instituto Politécnico Nacional (IPN) fomenta la creatividad y talento de sus estudiantes para que desarrollen sus propias empresas y contribuyan a la generación de empleos, aseguró el director general de la casa de estudios, Enrique Fernández Fassnacht. Al dictar la conferencia Actividad innovadora de…

Por: Michelle Domínguez Víquez.   Entre los días 17 y 20 de junio del 2015 a los maestros del D.F. se nos recibió en nuestro trabajo con un sobre amarillo, dentro de éste se encontró un oficio personalizado con datos nuestros como la CURP y clave del centro de trabajo, firmado por la Dra. Sofía…

No hay palabra verdadera que no sea unión inquebrantable entre acción y reflexión. Anónimo Por: Dulce María García Huerta   Desde diferentes perspectivas, al docente se le han asignado roles como transmisor de conocimientos, animador e incluso como cuidador. En  este ensayo se pretende demostrar que la función del maestro no consiste en la mera…