Por: Itzel Hermida Carrillo *   La tragedia de la Educación Especial en México inició desde los años 90 con la implementación de la política internacional de Integración Educativa y se agudizó con el tiempo hasta llegar a la situación de desmantelamiento que vivimos en 2019.   Fue en ese momento donde el principio de…

  Por: Juan José Lecona González.   Del 25 al 27 de noviembre de 2019, se realizó la séptima reunión del Colectivo Nacional de Escuelas Normales Interculturales (CNNIB) siendo sede la Escuela Normal “Valle del Mezquital” de Progreso de Obregón, Hidalgo. A la jornada de trabajo se registraron 21 académicos representantes de 15 Escuelas Normales…

Por: Juan José Lecona González *   Introducción: Las Políticas nacionales implementadas para la Reforma Integral de la Educación básica determinaron las condiciones sobre las cuales se debe generar la Formación de Maestros en las Escuelas Normales. Del 2011 a la fecha la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación (DGESPE) a…

    Estimado (a) colega: . Le hacemos una cordial invitación a participar en la primera encuesta nacional sobre profesión académica en las Escuelas Normales. El objetivo es analizar las condiciones de trabajo, actividades académicas, cultura institucional e identidad profesional de los académicos de instituciones normalistas del país.   La información proporcionada será de carácter…

16to CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE REFORMAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR (HER2019). Sociedad Digital y Educación Superior: impacto y consecuencias para las políticas         HER 2019 abrirá un diálogo internacional sobre la sociedad digital y la educación superior: impacto y consecuencias para la política. El objetivo es proporcionar una plataforma para investigadores, hacedores de…

Por: Karina Alejandra Cruz Pallares *   En febrero de 2018, alumnas aspirantes a desarrollar su trabajo de titulación mediante una tesis, deciden sumarse a una investigación en proceso del Cuerpo Académico en Consolidación BCENELUB-CA-3 “Investigadores Educativos IBYCENECH”, donde se indaga la implementación del denominado Nuevo Modelo Educativo (NME) en la educación básica, y como…

Por: Melina González Álvarez *   El proyecto Jaime Torres Bodet- Paulo Freire forma parte del Programa de Movilidad Académica en países  pertenecientes a la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) en coordinación con la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación (DGESPE), dirigido a estudiantes normalistas con buen promedio que cursan cuarto…