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La evaluación cualitativa en los procesos y prácticas del trabajo en el aula.

Porfirio Morán Oviedo

Autor: Libros Libres

abril 28, 2017 499 Visitas

Libro: La evaluación cualitativa en los procesos y prácticas del trabajo en el aula Autor: Porfirio Morán Oviedo Editorial: UNAM/IISUE Año: 2012   Reseña: Este libro representa un esfuerzo continuado y comprometido a lo largo de muchos años de trabajo académico en proyectos y programas de formación de profesores e investigación educativa, tanto en la UNAM…

La evaluación fuente del aprendizaje

Autor: Jesus Andriano

marzo 6, 2017 752 Visitas

La evaluación es vista históricamente como una herramienta o un instrumento que se utiliza en la escuela para medir, validar o sancionar el proceso de aprendizaje de la sociedad, sin embargo dicho proceso va más allá de la medición de los aprendizajes y del registro de un dato alfanumérico, de acuerdo a las nuevas necesidades…

No podemos ser maestros y hacer ejercicios antipedagógicos – Jorge Alfaro

Autor: Soporte

julio 18, 2016 735 Visitas

  En entrevista al diario “Crónica”, el Doctor Jorge Antonio Alfaro Rivera, Director General de la Fundación para el Desarrollo Educativo, de la Investigación y Superación Profesional de los Maestros A. C. (SINADEP) del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), señaló: “no podemos ser maestros y estar haciendo ejercicios antipedagógicos sujetos durante 8…

“Evaluación: talón de Aquiles” – Jürjo Torres

Autor: Redacción

junio 23, 2016 492 Visitas

Xalapa, Ver. (23/06/2016). Como segundo día del Congreso Nacional de Escuelas Normales, se presentó el Dr. Jürjo Torres para dictar la conferencia: “Educación pública y ciudadanía: retos y perspectivas”. El académico español describió una tipología de nuevos seres humanos que conforman la realidad actual, entre nociones conservadoras y neocoloniales, aspectos de religión y educación, y…