Por: Edgar Orozco Mendoza *     Las cápsulas radiofónicas “Chúla la matemática”, son elaboradas por el Maestro Edgar Alfonso Orozco Mendoza, y se difunde una nueva cada martes. Aquí compartimos una compilación en podcast, para la comunidad normalista, los profesores en servicio y todos los interesados en las Matemáticas. Los archivos se pueden consultar…

Por: Alfonso Torres Hernández.   En días recientes se dio a conocer públicamente el Reglamento para la Elección de Directivas Seccionales del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) que pondera la elección por voto universal, libre, secreto, personal e intransferible de los miembros con derecho a voto (Artículos 42, 43 y 44). El…

  Por: Juan José Lecona González.   La Escuela Normal de la Huasteca Potosina (ENOHUAPO) de Tamazunchale, San Luis Potosí, fue sede de la 8ª Reunión Nacional de Escuelas Normales Interculturales. En esta ocasión llegaron 21 académicos representantes de 11 Escuelas Normales que ofrecen la Licenciatura en Educación Primaria y la Licenciatura en Educación Preescolar…

  Por: Sabina Itzel Hermida Carrillo *      “Si consideramos la inteligencia humana en el período de la primera infancia, el hombre no parece destacar por encima del nivel de los otros animales. Todas sus facultades intelectuales están estrictamente confinadas al estrecho círculo de sus necesidades corporales. Todas las operaciones de su mente se…

Por: Sofía Gutiérrez Larios *   Los tiroteos suscitados por menores de edad son una moda trágica. El asesinato de la maestra en Torreón el viernes pasado es un ejemplo más de ello. Estamos llamados a hablar del tema con los niños. A no tratar de “ocultarlo”, porque lo más seguro es que por alguna…

Por: Hugo Aboites.   En la recomendación 41/2014 la CNDH señalaba que las violaciones a los derechos a la educación, la seguridad jurídica y al principio del interés superior de la niñez (eran) atribuibles al gobernador de Oaxaca por no haber adoptado las medidas oportunas e idóneas para garantizar que los niños tuvieran acceso a los servicios…

Por: Laura Poy Solano.   El nuevo currículo para el fortalecimiento de la educación normal en México, afirmó la Secretaría de Educación Pública (SEP), deberá considerar tres características esenciales: abierto, flexible e inclusivo.     Al destacar las conclusiones del Congreso Nacional para el Fortalecimiento de las Escuelas Normales, reunido en cuatro sesiones con más…