Por: Eduardo Hernández de la Rosa.   La pandemia provocó que emergieran lógicas universitarias de contención bastante dispares, algunas iniciaron mucho más rápido en la suspensión de actividades presenciales, algunos otros con menor respuesta. Otros simplemente, minimizaron el problema.   En México son 3466 instituciones de educación superior que brindan estudios de nivel licenciatura, de…

Por: Ana Lorenia Willys Duarte.   Es bien sabido que la sociedad se va transformando con el paso de los años, con las crisis o con los cambios tecnológicos. El 2020 llegó cargado de una transformación acelerada de nuestra realidad y el ámbito educativo no ha sido la excepción.   Hoy  alumnos y maestros están…

Por: Roberto Vázquez Sosa.   Si somos capaces de entender a la educación como un proceso social, entonces seremos capaces de observarla como un sistema intencional, y es evidente que el proceso educativo es un proceso social, debido a que dentro de una escuela ocurre una serie de interacciones entre individuos que ocupan y ocuparán…

Título: Educación y pandemia. Una visión académica.   Autores: Ángel Díaz-Barriga, Sebastián Plá, Gabriela de la Cruz Flores, Jesús Aguilar Nery, Patricia Ducoing Watty, María Concepción Barrón Tirado, Armando Alcántara Santuario, Lourdes M. Chehaibar, Javier Mendoza Rojas, Mónica López Ramírez y Santiago Andrés Rodríguez, Estela Ruiz Larraguivel, Marion Lloyd, Janneth Trejo-Quintana, Enrique Ruiz Velasco Sánchez,…

Por: Sofía Gutiérez Larios. *   La docencia tiene amplio espacio en la memoria colectiva. Y además del sentimiento, hoy es valioso evocar ciertos datos. De acuerdo a la SEP, el Día del Maestro fue propuesto en 1917, y oficialmente conmemorado desde 1918. Sin embargo, a nivel mundial la celebración tiene lugar el 5 de octubre,…

Por: Itzel Hermida.   El pasado 3 de mayo, se cumplieron 12 años de la entrada en vigor de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD), tratado vinculante que el Estado mexicano ratificó y está obligado a cumplir. En su Artículo 24, la CDPD establece el derecho de las personas con…

Por: Laura Poy Solano.   Saturación de contenidos, estandarización del conocimiento, manejo de conceptos complejos, sin explicaciones para alumnos de prescolar y primaria, y la falta de adecuación de contenido curricular para los de educación especial, son algunas deficiencias detectadas por maestros y directores de formación básica a una semana del inicio del programa Aprende…