La Universidad Pedagógica Nacional unidades Querétaro y Ajusco a través del Cuerpo Académico “Historia de la educación y educación histórica”; la Licenciatura en Historia de la Facultad de Filosofía de la Universidad Autónoma de Querétaro; la Escuela Normal Superior de Querétaro a través de su Cuerpo Académico «Lenguaje comprehensivo y práctico en la formación…

Por: Ángel Díaz Barriga.   El proyecto de presupuesto 2020 contradice flagrantemente las declaraciones del Gobierno Federal sobre el Fortalecimiento y Transformación de las Escuelas Normales, es 20% menor al otorgado en 2019. Contradice el espíritu con el que se está realizando el Congreso Nacional para el Fortalecimiento y Transformación de la Educación Normal.  …

Por: Alberto Sebastián Barragán.   La tercera sesión del Congreso Nacional para el Fortalecimiento y Transformación de las Escuelas Normales se realizó en Baja California Sur, los días 28 y 29 de agosto. Los delegados acreditados se reunieron en las cinco mesas temáticas de las dos sesiones anteriores con la finalidad de sintetizar los trabajos…

Por: Ángel Díaz Barriga.   El pasado 28 y 29 de agosto en San José Los Cabos se reunieron más de 220 maestros, electos en cada entidad federativa, como delegados para llevar la voz de sus comunidades. Se realizó la tercera reunión del Congreso Nacional para el Fortalecimiento y Transformación de las Escuelas Normales.  …

Por: Sofía Gutiérrez Larios *   No, mujeres, la agresión no me representa. No estoy de acuerdo con la forma en que muchas (no digo todas) tratan de reivindicarse, de exigir justicia. No encuentro argumentos válidos para justificar los destrozos recién cometidos para conseguir seguridad y respeto para el sexo femenino. Debemos tener  cuidado con las…

Por: Edgar Orozco     Las cápsulas radiofónicas “Chúla la matemática”, son elaboradas por el Maestro Edgar Alfonso Orozco Mendoza, y se difunde una nueva cada martes. Aquí compartimos una compilación en podcast, para la comunidad normalista y los profesores en servicio. Los archivos se pueden consultar e incluso descargar, siempre y cuando se mencione la…

Por: Ángel Díaz-Barriga.   Complejo resulta hablar de la Nueva Escuela Mexicana, complejo porque es más un proyecto que una realidad. Ciertamente que hay cambios, un discurso que reivindica el papel social de la profesión docente (pero faltaría una reivindicación de su papel pedagógico en la formación de nuevas generaciones), una reducción de las actividades…