Por: Juan José Lecona González.   Del 25 al 27 de noviembre de 2019, se realizó la séptima reunión del Colectivo Nacional de Escuelas Normales Interculturales (CNNIB) siendo sede la Escuela Normal “Valle del Mezquital” de Progreso de Obregón, Hidalgo. A la jornada de trabajo se registraron 21 académicos representantes de 15 Escuelas Normales…

Por: Juan José Lecona González *   Introducción: Las Políticas nacionales implementadas para la Reforma Integral de la Educación básica determinaron las condiciones sobre las cuales se debe generar la Formación de Maestros en las Escuelas Normales. Del 2011 a la fecha la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación (DGESPE) a…

    Estimado (a) colega: . Le hacemos una cordial invitación a participar en la primera encuesta nacional sobre profesión académica en las Escuelas Normales. El objetivo es analizar las condiciones de trabajo, actividades académicas, cultura institucional e identidad profesional de los académicos de instituciones normalistas del país.   La información proporcionada será de carácter…

Por: Karina Alejandra Cruz Pallares *   En febrero de 2018, alumnas aspirantes a desarrollar su trabajo de titulación mediante una tesis, deciden sumarse a una investigación en proceso del Cuerpo Académico en Consolidación BCENELUB-CA-3 “Investigadores Educativos IBYCENECH”, donde se indaga la implementación del denominado Nuevo Modelo Educativo (NME) en la educación básica, y como…

Por: Melina González Álvarez *   El proyecto Jaime Torres Bodet- Paulo Freire forma parte del Programa de Movilidad Académica en países  pertenecientes a la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) en coordinación con la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación (DGESPE), dirigido a estudiantes normalistas con buen promedio que cursan cuarto…

Por: Euriel Rosas Lozada.    Los sistemas educativos con más alto desempeño se basan en la formación, actualización y profesionalización de sus maestros, es decir, la gente más capacitada para la carrera docente, lo que los lleva a obtener los mejores resultados académicos de sus estudiantes.     El pasado 15 de mayo de 2019,…

Por: Siddharta Camargo Arteaga.   1. La Universidad Pedagógica Nacional, costos y resultados   La Universidad Pedagógica Nacional nació hace más de cuarenta años para atender la necesidad de superación profesional de los docentes mexicanos y realizar investigación científica en el campo educativo. Como resultado de su origen, la UPN adquirió un carácter plenamente académico,…