Convivencia y disciplina en la escuela.
Landeros y Chávez

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LIBRO: Convivencia y disciplina en la escuela. Análisis de reglamentos escolares de México.
AUTORES: Leticia Landeros y Concepción Chávez.
AÑO: 2015
LUGAR: México
EDITORIAL: INEE.
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Contenido
Prefacio
Introducción
Capítulo 1. Formar en derechos humanos y para una convivencia democrática en la escuela
Los derechos humanos y la democracia como criterios para analizar el mundo.
Principios de una educación para la democracia y los derechos humanos.
La formación del sujeto de derechos y la autonomía moral como intención educativa.
Educar para una convivencia democrática en la escuela.
Para pensar la escuela.
Capítulo 2. Principales componentes de la normatividad escolar
Sobre el estudio realizado.
Estructura, sujetos y asuntos que son motivo de regulación.
Para pensar la escuela.
Capítulo 3. El contenido de las normas desde la perspectiva de los derechos humanos y la convivencia democrática
Condiciones disciplinarias y requisitos mínimos para recibir educación.
Prácticas de corresponsabilidad en el cuidado de los bienes compartidos.
Estrategias relacionadas con brindar seguridad y prevenir riesgos (integridad personal).
Promoción de una vida saludable y prácticas de higiene.
Condiciones para la construcción de un clima escolar afectivo.
Resolución de divergencias y gestión de conflictos.
Espacios de participación y toma de decisiones en los que se incluye a niños, niñas y adolescentes.
El derecho a ser diferente y a la no discriminación en la escuela.
Sobre la participación y responsabilidades de las familias.
Autoridad y ejercicio del poder.
Para pensar la escuela.
Capítulo 4. Tipo de sanciones y medidas disciplinarias en los reglamentos escolares y de aula
Acerca de las sanciones y medidas disciplinarias.
Para pensar la escuela.
Síntesis de hallazgos.
Anexos
Anexo 1. La normalidad mínima en las escuelas de educación básica.
Anexo 2. Criterios para definir la muestra de reglamentos de aula.
Anexo 3. Concentrado de resultados.
Anexo 4. Rúbricas para la revisión y el análisis de reglamentos.
Referencias





