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3er Encuentro Nacional de Instituciones Formadoras de Docentes



Publicado por: levelinrj en

marzo 27, 2018 3639 Visitas



La Secretaría de Educación de Nuevo León, la Subsecretaría de Desarrollo Magisterial y la Dirección de Instituciones Formadoras de Docentes, convocan al:

 

 

3er Encuentro Nacional

de Instituciones Formadoras de Docentes

“Los retos de la formación docente en el marco del nuevo modelo educativo”

 

 

3EncuentoNalNL

 

Dirigido a:

Miembros de la sociedad y la comunidad académica interesados en la formación de docentes.

 

Participantes:

Investigadores, directivos, docentes y estudiantes de instituciones de educación superior.

 

Modalidades de participación

Ponencia: resultados parciales o finales de trabajos de investigación, sistematización de experiencias educativas o artículos científicos relacionados con las líneas temáticas del encuentro.

Cartel: experiencias de práctica docente, investigaciones, presentación o avances de trabajos.

Taller: presentación de metodologías y propuestas innovadoras para la formación docente y la operación de los planes y programas de estudio.

 

El envío de contribuciones se realizará del 1 al 30 de abril de 2018.

Enviar los trabajos al correo electrónico: enifd@normalsuperior.com.mx

La publicación de resultados el día 14 de mayo de 2018 y se notificará vía correo electrónico a los autores.

Todas las ponencias aceptadas se publicarán en extenso en la memoria del congreso, que contará con ISBN

 

Inscripción y registro

El registro se realizará en el sitio web del encuentro, iniciando el día 14 y concluyendo el 25 de mayo, para participantes y autores.

 

Fecha de realización

28 y 29 de mayo de 2018

 

REQUISITOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIA

Los trabajos deben pertenecer a alguna de las líneas temáticas, ser inéditos, relevantes y elaborados con rigor académico.

 

  1. DATOS PERSONALES 

En la ficha adjunta al archivo deberá contener los siguientes datos:

  1. a) Título del trabajo.
  2. b) Nombre del autor (máximo 3).
  3. c) Institución de procedencia.
  4. d) Nivel de estudios.
  5. e) Mencionar si es: estudiante, profesor, investigador.
  6. f) Correo electrónico.

 

  1. CARACTERÍSTICAS 
  2. a) Reportes parciales o finales de investigación.
  3. b) Sistematización de la práctica docente.
  4. c) Propuestas de intervención educativa.
  5. d) Los trabajos propuestos deberán ser inéditos.

 

  1. ESTRUCTURA 
  2. a) Título (máximo 12 palabras).
  3. b) Línea temática.
  4. c) Resumen (máximo 200 palabras).
  5. d) Palabras clave (máximo seis).
  6. e) Planteamiento del problema.
  • Marco teórico.
  • Metodología.
  • Desarrollo y Discusión.
  • Resultados y Conclusiones.
  • Referencias en formato APA 6ª edición.

 

  1. FORMATO 
  2. a) Extensión del documento: mínimo de 10 y máximo 15 cuartillas, incluyendo referencias bibliográficas.
  3. b) Tamaño carta.
  4. c) Letra Arial 12 pt.
  5. d) Interlineado 1.5.
  6. e) En el cuerpo del texto y en las referencias, deberán apegarse al formato APA 6ª edición.
  7. f) La versión digital deberá enviarse en un archivo

 

  1. PRESENTACIÓN DE LA PONENCIA EN EL CONGRESO 

El archivo de la ponencia deberá presentarse, en formato Power Point y el tiempo de exposición de la ponencia será de 15 minutos, seguida de una sesión de preguntas y respuestas de 5 minutos.

 

  1. EVALUACIÓN 

El Comité Académico evaluará las propuestas según los siguientes criterios:

  1. a) Rigor metodológico.
  2. b) Originalidad.
  3. c) Relevancia.
  4. d) Aporte al estado de conocimiento.

 

 

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