logo

RECIENTES

Sitios de Interés

USICAMM. ¿Quién es el Magisterio mexicano?

Autor: Carlos A. Reyes

enero 30, 2021 532 Visitas

Por: Carlos A. Reyes | ITESM.       A partir de la Reforma Educativa 2013, derivada de la “estructuralidad política” del sexenio entrante en 2012, el magisterio mexicano afrontó una transformación total y plena en función de su posicionamiento laboral, esto debido a la búsqueda de los mejores perfiles frente al aula, con lo…

Ingreso al Servicio Profesional Docente.

Autor: Sofía Gutiérrez Larios

julio 26, 2019 942 Visitas

Por:  Sofía Gutiérrez Larios *   Ahora que se discuten las leyes secundarias de la nueva Reforma Educativa, una de ellas es la Ley General del Sistema para la Carrera los Maestros, que regulará la Admisión, Promoción y Reconocimientos del magisterio.   Para la Admisión, se requiere de un método eficiente, transparente y profesional. Se…

Política de oposición a los docentes

Autor: Alberto Sebastián Barragán

junio 2, 2017 1311 Visitas

Por: Alberto Sebastián Barragán.   A cuatro años de haberse implementado la reforma educativa, se han levantado las voces para reclamar inconformidad, al grado tal de transformar el impulso inicial de evaluar a los docentes. En efecto, el papel de los profesores es de gran trascendencia, tanto para la vida de los alumnos, como para…

SPD: Examen de oposición (Podcast)

Autor: Radio

mayo 29, 2017 1133 Visitas

  Servicio Profesional Docente: Examen de Oposición.   Entrevista a Jesús Andriano sobre las modalidades de evaluación, y las características del ingreso al Servicio Profesional Docente ¿Cualquiera puede ser maestro?   ¿Qué es el Servicio Profesional Docente? ¿Cómo se regula el Ingreso a la función docente? ¿A qué se refiere la evaluación para la promoción?…

Impacto del Servicio Profesional Docente

Autor: Radio

diciembre 5, 2016 7992 Visitas

  Programa 48. Impacto de la Ley del Servicio Profesional Docente. En entrevista con Alberto Arnaut,se analiza el saldo que ha arrojado la implantación del Servicio Profesional Docente. 1. ¿Cómo llegamos aquí? (antecedente histórico) 2. ¿Cómo han permanecido los tres elementos sustantivos del normalismo en las transformaciones del siglo XX? 3. ¿Cómo cierran la formación…