Por: Ana Lorenia Willys Duarte *   Familia y escuela suelen ser concebidos como dos entidades separadas. En este sentido, en muchas ocasiones las prácticas educativas y los procesos formativos tienden a encaminarse mayormente a la segunda de ellas. Resulta importante reflexionar entorno al tipo de relación que se ha establecido entre ambas, e incluso…

Por: Alix Johanna Juárez Montiel*.   En el contexto escolar la evaluación ha tenido un papel fundamental dentro de la tarea educativa, y también está llena de interrogantes: ¿cómo se tiene que realizar?, ¿qué instrumentos son viables?, ¿cuál es el momento especifico?, ¿en qué forma?, ¿qué herramientas que se utilizan?. Para responderlas se tienen que…

Por: Ana Lorenia Willys Duarte.   Los enfoques educativos representan el eje pedagógico que rige los programas de educación básica, siendo las competencias y aprendizajes esperados del enfoque actual. Comenzando con preescolar, en 2004 se introduce dicho enfoque, el cual continúa siendo vigente en este nivel y en toda la educación básica. Dicha decisión curricular,…

Programa 33. Reorganización de la educación preescolar. Entrevista a Lorenia Willys, sobre su experiencia en un Jardín de Niños, en el contexto de la reforma educativa, la validación del Modelo 2016, y la evaluación docente.   PRIMERA PARTE ¿Por qué es tan importante la educación preescolar? ¿Cómo está organizada la educación preescolar? ¿Se ha involucrado…

¿Una hora más para preescolar? Por: Lorenia Willys *   El nivel preescolar representa el primer peldaño de los alumnos dentro del sistema educativo, su primera experiencia de aprendizaje en su educación básica. En el pasado mes de Mayo, el Secretario de Educación Pública (SEP) Aurelio Nuño Mayer, anunció el incremento de una hora de…