logo

RECIENTES

Sitios de Interés

CNDH propone a SEP consultar a niños el Modelo Educativo 2016



Publicado por: Soporte en

octubre 19, 2016 502 Visitas



 

cndh_a_sep

 

Por: Redacción

(La Jornada, 09/10/2016). Basada en diversas disposiciones internacionales sobre derechos de la niñez, la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) propuso a la Secretaría de Educación Pública (SEP) consultar a los niños y niñas, y jóvenes del país sobre el modelo educativo que pretende implementar el gobierno mexicano. En un oficio el ombudsman nacional, Luis Raúl González Pérez, pide al titular de la SEP, Aurelio Nuño, que en esa exploración y consulta a la niñez se garanticen cuatro puntos:

 

1.- La participación de las niñas y los niños en el proceso de consulta que tendrá lugar en los siguientes meses, a fin de que puedan manifestar libremente su opinión sobre las propuestas formuladas por esa Secretaría, así como plantear las peticiones y sugerencias que deseen, en concordancia con lo dispuesto en el artículo 12 de la Convención.

 

2.- Una participación activa de los menores en el modelo de gobernanza del sistema educativo, que no sea sólo a través de los órganos de representación de las madres y los padres de familia, conforme a mecanismos que les permitan estar informados de manera clara y accesible sobre los procesos de gestión escolar, así como recoger sus inquietudes, sugerencias y peticiones, a fin de hacer posible su efectiva participación en la vida escolar.

 

3.- Transversalizar la perspectiva de derechos humanos tanto en el modelo educativo, los procesos pedagógicos y la malla curricular para la educación básica y media superior, de manera que la educación en derechos humanos no se reduzca al desahogo de ciertos temas, en determinadas asignaturas, con carácter descriptivo, sino que la realización de los valores que la conforman sea una práctica integral y constante en todas las dimensiones de la vida escolar, promoviendo su desarrollo también en los ámbitos familiar y comunitario.

 

4.- Respecto a la inclusión de la autonomía curricular, garantizar que no se menoscabe el derecho de las niñas y los niños en situación de mayor vulnerabilidad para acceder a la educación de igual calidad que las y los estudiantes en escuelas de zonas más favorecidas. Es decir, que las limitaciones de infraestructura y recursos humanos y materiales que experimentan ciertos centros escolares no determinen la selección de materias ni limiten la posibilidad de que las y los niños desarrollen al máximo sus capacidades.

 

En un comunicado, la CNDH consideró “valioso” que se haya anunciado que –en los siguientes meses— los documentos del nuevo modelo educativo serán abiertos a un proceso amplio de consulta, y destacó que sea el Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE) la institución encargada de compilar y sistematizar la información derivada de la consulta, a fin de garantizar que todas las propuestas sean consideradas.

 

http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2016/10/09/cndh-propone-a-sep-consultar-a-ninos-el-modelo-educativo

¿Te gustó este artículo? Compártelo
Share on FacebookShare on Google+Tweet about this on TwitterShare on LinkedInPin on PinterestEmail this to someone

Comentarios

comments