Programa 32. Aplicación del Modelo Educativo 2016.  En entrevista con el Dr. Roberto Rodríguez (IIS-UNAM), se analizan las condiciones en las que llega la propuesta pedagógica de la Reforma Educativa, y se infieren algunas líneas de acción y expectativas sobre la implementación del modelo educativo.

PRIMERA PARTE

¿Qué hay que resaltar del Modelo Educativo 2016?

¿Qué expectativas podemos tener de los foros de consulta?

¿Qué participación tendrán los actores educativos en esta revisión?

SEGUNDA PARTE

La UNAM diseñó un diplomado en 2009 para aplicar la reforma en primarias ¿Necesitamos algo así para aplicar el siguiente modelo?

¿Qué podemos esperar de la aplicación de la reforma?

Sobre esta noción de autonomía. ¿Qué necesitaríamos en educación básica para aplicar la reforma?

La reforma educativa ¿está basada en el supuesto de que, acabando el sexenio, se seguirá implementando?

En la idea de recuperar la rectoría, ¿qué papel juegan los otros actores? (SNTE, CNTE, INEE)

¿Qué posibilidades tenemos, ante la presión de Mexicanos primero, COPARMEX?

¿Necesitaríamos que las instancias académicas respalden este trabajo?

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