Por: Laura Poy Solano. El informe más reciente de la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) sobre inclusión y educación alerta que la incorporación de los alumnos con discapacidad no se limita a colocarlos en las escuelas, y reconoce que existe tensión latente entre los objetivos deseables de potenciar la…

Por: Itzel Hermida.   El pasado 3 de mayo, se cumplieron 12 años de la entrada en vigor de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD), tratado vinculante que el Estado mexicano ratificó y está obligado a cumplir. En su Artículo 24, la CDPD establece el derecho de las personas con…

Por: Sabina Itzel Hermida Carrillo *   La inclusión educativa está de moda, a partir de la Reforma Educativa de 2019, quedó establecida como uno de los ejes rectores del Sistema Educativo Nacional (SEN); sin embargo, los acontecimientos nos demuestran que tanto legisladores como autoridades educativas, tienen muy vagas nociones de lo significa ser incluyentes….

Por: Itzel Hermida Carrillo *   La tragedia de la Educación Especial en México inició desde los años 90 con la implementación de la política internacional de Integración Educativa y se agudizó con el tiempo hasta llegar a la situación de desmantelamiento que vivimos en 2019.   Fue en ese momento donde el principio de…

Por: Erika Rivera.   Hoy en día, parece no haber una reflexión profunda respecto a la inclusión en el sistema educativo mexicano sobre su viabilidad o sobre su trasfondo: ¿estamos verdaderamente seguros de que hablamos de inclusión y no de homogeneidad?     Tenemos en frente muchos temas para problematizar: desde el mismo significante del…

Por: Laura Poy Solano.   Estudiantes de educación especial en normales públicas de Oaxaca, Chiapas y Ciudad de México se manifestaron en el Zócalo capitalino para rechazar los nuevos planes para la formación de profesores en la materia, pues destacaron que no sólo cambia el nombre de la licenciatura por el de inclusión educativa, también “desaparece…

La Educación Inclusiva requiere de la participación de toda la sociedad. Incluir, es un ideal de convivencia que demanda una atención con igualdad y equidad. Igualdad de derechos para niñas y niños, y equidad en la atención diversificada de cada necesidad.     El centro terapéutico TeLyA ofrece cursos de atención personalizada para niñas, niños…