Cuéntame y olvido. Enséñame y recuerdo. Involúcrame y aprendo.

Benjamin Franklin.

A lo largo de nuestra vida hemos concebido que el aprendizaje por repetición es una herramienta factible para llevar acabo el desarrollo e implementación de temas sin embargo, las condiciones de cada alumno varían es decir, la influencia de factores biológicos, emocionales, o sociales se ven involucrados hoy en día en el rendimiento académico de los educandos.

Por ello es importante conocer que el neuroaprendizaje es la capacidad que tiene nuestro cerebro para adoptarse a las condiciones ambientales y que podemos potenciar los procesos que intervienen en el aprendizaje como es atención, memoria, lenguaje, escritura, razonamiento y las emociones a través de actividades que respeten el desarrollo la maduración neurológica, estilos y ritmos de aprendizaje. En ese tenor oferto un catalogo con material diseñado en apoyo a padres y docentes con el objetivo de llevar a cabo un trabajo constante y fructífero.

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