LIBRO: Convocaciones, desolaciones e invocaciones. AUTOR: Ethel Krauze AÑO: 2015 EDITORIAL: UNAM

Por: Luis Hernández Navarro   (La Jornada, 13/12/2016). La difusión de los resultados de la prueba PISA en México ha provocado un pequeño escándalo mediático. Las autoridades educativas se desagarran las vestiduras, los empresarios disfrazados de sociedad civil responsabilizan a los maestros del fracaso en la evaluación y una parte de la prensa pone el…

Por: Laura Poy Solano.   (La Jornada, 22/12/2016). La Secretaría de Educación Pública (SEP) se comprometió a presentar, a más tardar en mes y medio, el modelo educativo definitivo y la propuesta curricular que se aplicará en todo el país para educación básica y media superior, acompañados de una ruta de implementación que especifique tiempos…

  Por: Veronica Miranda Celis*   La Asociación Kexi Mitani Abriendo Mis Alas A. C. convoca al público en general para que sea partícipe del «IV Concierto Coral Navideño» que se llevará a cabo el próximo 21 de Diciembre 2016 a las 19:00 horas en la Catedral del Sagrado Corazón de Jesús, San Cristóbal Centro;…

Por: Michelle Domínguez Víquez.   Entre los días 13 al 16 de diciembre del 2016, se llevó a cabo el XXI Foro Nacional de Educación Primaria Rural, en la Normal Rural “Vasco de Quiroga” de Tiripetío, Michoacán, titulado “Alternativas educativas para la formación inicial y continua de los docentes”. En dicho foro se reunieron expertos investigadores…

Al final de cada año, el balance de las acciones se convierte en el eje de interpretación sobre lo que se realizó, lo que se dejó de hacer, así como aquello que tuvo que realizarse; sin duda la pertinencia de las acciones posibilita realizar un balance global de la educación en nuestro país.  A tres…

  Por: Servando Camacho Servín.   (La Jornada, 08/12/2016). Los malos resultados de México en la prueba del Programa Internacional para la Evaluación de los Alumnos 2015 (PISA, por sus siglas en inglés) se deben a la ausencia de un esquema educativo moderno –y no únicamente basado en la memorización de datos– y a la falta…