Por: Vocero Normalista

Arandas, Jalisco. 29 de mayo de 2025. En la Escuela Normal para Educadores de Arandas, se dieron cita al menos 15 escuelas, de diferentes entidades, con 40 participantes inscritos, para llevar a cabo el 1er Coloquio Nacional de experiencias radiales en las comunidades normalistas.

En el Normalismo del país, hay estudios de grabación en aproximadamente 70 escuelas, 23 normales cuentan con radio institucional, y existen otras escuelas que reportan actividades de comunicación, ya sea con radio transmisión, equipos de audio en las instituciones o en plataformas de Podcast, YouTube o Spotify.

En el presídium estuvieron, el Mtro. Ramón Hernández Hernández, encargado del despacho de la Dirección General de Educación Normal de Jalisco; la Lic. Yadira Guzmán Alvizo, Delegada de la Región Altos Sur; Dra. Carmen Yolanda Quintero Reyes, Subsecretaria de Formación y Atención al Magisterio del Estado de Jalisco; el Mtro. Alberto Villa Villegas, titular de la Oficina de Enlace Educativo de Jalisco; el Dr. José Antonio Rodríguez González, Director de la Escuela Normal para Educadoras de Arandas; y el Dr. Julio César Leyva Ruiz, Director General de Educación Superior para el Magisterio; así como estudiantes y docentes de las instituciones participantes.

Inauguración del 1er Coloquio de Experiencias Radiales

El Dr. Julio César Leyva Ruiz, Director General de Educación Superior para el Magisterio (DGESuM), aclaró que el coloquio es “una cita largamente esperada, que ya casi se convertía en recuerdo, sin haber nacido”, debido a que tenían unos cuatro años de haberse pensado y no se había desarrollado. Enfatizó las cualidades de la antigua Villa de Arandas, y las resonancias de ese pasado español, como lugar fundacional del 1er Coloquio de experiencias radiales.

El titular de la DGESuM reconoció el alto valor de la palabra, porque se trata de un testimonio inmediato de la vida cotidiana, arguyó que “el principio fue la palabra, y la palabra se hizo voz, y la voz se hizo eco”, puso énfasis en el alcance que han tenido los esfuerzos de producción escrita, pero también, reconoció que la oralidad construye y contribuye el acto profundo de comunicar, ahora con ejemplos, se siembra de ondas hertzianas el germen del saber pedagógico.

Las experiencias educativas florecen. “Deseo que este coloquio sea un canto coral de docentes, que documenten su andar y documenten pedagogías del andar, para un futuro más promisorio”, aseveró con altas expectativas el Dr. Julio Leyva, quien invitó a hacer una pedagogía sonora de nuestro encuentro.

El 1er Coloquio cuenta con Conferencias, Talleres, Conversatorios y espacios de locución. Es el primero de muchos encuentros, y a partir de este evento se multiplicarán los esfuerzos de comunicación basada en la oralidad, en la divulgación y en el fortalecimiento del normalismo.

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