Niña hecha de maíz, cubierta de cielo, empapada de estrellas… . No desistas, aún tenemos semillas para sembrar, alas para ensalzar, manos para crear, ojos para oír, corazón para abrigar. . Niña, hecha de hierba, envuelta de sueños, impregnada de esperanza… . No renuncies, aún tenemos tierra para germinar, luz para avivar, hilos para…

Por: Alfonso Torres H.   Días de distanciamiento social, de aulas vacías, de encierro. Días en que la tecnología ocupa un lugar relevante en la comunicación pedagógica. Días en que la algarabía de los recreos y los sonidos del aula, se empiezan a extrañar. Días en que la función docente cobra mayor sentido y valor….

Por: Edgar Orozco Mendoza. *     Las cápsulas radiofónicas “Chúla la matemática”, son elaboradas por el Maestro Edgar Alfonso Orozco Mendoza, y se difunde una nueva cada martes. Aquí compartimos una compilación en podcast, para la comunidad normalista, los profesores en servicio y todos los interesados en las Matemáticas. Los archivos se pueden consultar e…

Por: Sofía Gutiérrez Larios *   La Organización de las Naciones Unidas (ONU) define la Brecha Digital como el acceso a la sociedad de la información y a las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC). También “Incluye los desequilibrios en materia de infraestructura de Internet, información y conocimientos”.  La misma ONU alerta sobre…

Por: Eduardo Hernández de la Rosa.   La pandemia provocó que emergieran lógicas universitarias de contención bastante dispares, algunas iniciaron mucho más rápido en la suspensión de actividades presenciales, algunos otros con menor respuesta. Otros simplemente, minimizaron el problema.   En México son 3466 instituciones de educación superior que brindan estudios de nivel licenciatura, de…

Por: Ana Lorenia Willys Duarte.   Es bien sabido que la sociedad se va transformando con el paso de los años, con las crisis o con los cambios tecnológicos. El 2020 llegó cargado de una transformación acelerada de nuestra realidad y el ámbito educativo no ha sido la excepción.   Hoy  alumnos y maestros están…

Por: Roberto Vázquez Sosa.   Si somos capaces de entender a la educación como un proceso social, entonces seremos capaces de observarla como un sistema intencional, y es evidente que el proceso educativo es un proceso social, debido a que dentro de una escuela ocurre una serie de interacciones entre individuos que ocupan y ocuparán…